一、编制说明
本培训计划依据《广告设计师》标准编制，适用于广告设计师（四级）职业技能培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标
通过广告设计师（四级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够把广告的基本理论运用到广告设计中。了解广告策划中资料收集与整理的内容；能够运用视觉传达的相关知识进行视觉表现，能运用通用软件进行VI设计、DM广告设计、招贴设计与样本设计和运用indesign软件进行排版；掌握计算机的基本操作；掌握广告制作的相关知识（完稿制作、材料识别、印刷工艺、印后加工和特种印刷）；能识别印刷品的特种工艺并能根据特种印刷的制作工艺及要求进行印前设置，具备广告设计师助理应具备的独立工作能力。
三、建议培训模块课时分配
本职业等级的建议培训课时：250课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整
四、培训要求与培训内容
模块1 广告策划
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够（掌握/了解/熟悉）
2、培训主要内容
（1） 理论教学内容
1.1收集资料
1.11广告调查的内容
1.12广告调查过程
1.13广告调查方法
1.14收集信息的内容
2.1整理资料
2.11问卷处理
2.12资料分类
（2） 技能实训内容
2.1 收集资料
2.2 整理资料
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员。
模块2 设计表现
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够（掌握/了解/熟悉）
（1）掌握视觉传达与表现的相关知识
（3）掌握VI基础设计
(4) 掌握DM广告设计
(5) 掌握招贴设计
2、培训主要内容
（1） 理论教学内容
1.1视觉传达与表现
1.1.1平面构成
1.1.2色彩构成
1.1.3图形设计
1.1.4版面设计
1.2VI基础设计
1.2.1VI基础知识
1.2.2标志设计
1.2.3标准字设计与制作
1.2.4标准色、辅助色设计与制作
1.2.5VI的应用设计
1.3DM广告设计
1.3.1DM广告概念与作用
1.3.2DM广告特点
1.3.3DM广告的传播方式
1.3.4DM广告的形式与分类
1.3.5DM设计要点
1.3.6DM设计表现手法
1.3.7DM版面设计技法
1.3.8DM广告设计流行趋势
1.3.9DM样本设计
1.3.10DM广告的制作要求
1.3.11DM广告制作工艺
1.4招贴设计
1.4.1招贴概念
1.4.2招贴的分类
1.4.3招贴设计特点
1.4.4招贴的构成要素
1.4.5招贴设计的表现要素
1.4.6招贴的视觉传达形式
1.4.7招贴设计的编排
1.4.8招贴设计的法则
1.4.9招贴的局限
1.4.10招贴的地位及前瞻
1.5样本设计
1.5.1公司样本设计前的准备工作
1.5.2样本设计手法及表现形式
1.5.3样本封面设计要点
1.5.4样本设计常用版式
1.5.5企业样本设计分类
1.5.6样本设计定位
1.5.7样本设计流程
1.5.8样本制作过程
1.5.9样本设计趋势
（2） 技能实训内容
2.1VI设计
2.2DM广告设计
2.3招贴设计
2.4样本设计
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2）技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员，可开展实训项目。
模块3 计算机辅助设计
1、培训要求：
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）熟练掌握计算机基本操作
（2）熟练使用平面软件（Photoshop、Illustrator与CorelDraw）进行设计
（3）运用indesign排版软件进行排版设计
2、培训主要内容：
（1） 理论教学内容
1.1 计算机基本操作
1.1.1 PC机的使用
1.1.2 MAC机的操作系统
1.1.3 熟练使用office办公软件
1.2 计算机辅助设计
1.2.1 Photoshop的综合运用和操作
1.2.2 Illustrator的综合运用和操作
1.2.3 CorelDraw的综合运用和操作
1.2.4 indesign的综合运用和操作
（2） 技能实训内容
2.1 VI基础设计
2.2 DM广告设计
2.3 招贴设计
2.4样本设计
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员，可开展实训项目。
模块4 广告制作
1、培训要求
通过本模块技术培训，使培训对象能够（掌握/了解/熟悉）
（1）熟悉印刷材料的特性
（2）掌握印前的完稿制作
（3）掌握印后加工相关知识
（4）掌握特种印刷相关知识
2、培训主要内容：
（1） 理论教学内容
1.1材料的识别
1.2完稿制作
1.3印后加工
1.4特种印刷
（2） 技能实训内容
2.1能够识别材料
2.2完成完稿制作
2.3利用广告制作知识制作广告
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
（2） 技能实训：通过实例操作进行。一名实训指导老师可以带教10名学员，可开展实训项目。
模块5 商标法与商标设计
1、培训要求：
通过本模块技术培训，使培训对象能够
（1）了解商标法、商标注册及有关知识
2、培训主要内容：
（1） 理论教学内容
1.1 中华人民共和国商标法
1.1.1 中华人民共和国商标法的制定
1.1.2 中华人民共和国商标法的内容
1.2 商标注册
1.2.1 国内商标注册
1.2.2 国际商标注册
3、培训方式建议
（1） 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用多媒体教学工具，结合部分完整案例进行全过程剖析，便于学员完整了解本职业实际工作中的各个环节，达到形象化教学目的。
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参考教材： |
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序号 |
教材名称 |
编著者 |
出版社 |
出版日期 |
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1 |
《广告统计基础》 |
林升梁 |
厦门大学出版社 |
2009年3月 |
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2 |
《广告设计》 |
吴国欣、张婷 |
中国建筑工业出版社 |
2008年6月 |
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3 |
《广告设计员》 |
张艳 |
中国劳动社会保障出版社， |
2007年4月 |
|
4 |
《平面广告设计与制作》 |
刘艺琴、郭传菁 |
武汉大学出版社
|
2009年5月 |
